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第二批主题教育开展以来，唐湾镇唐湾村立足村情，借助选派干部派驻单位——桐城师专的“智力”资源优势，以村校共享、共商、共治为抓手，创新搭建学习、交流、干事微平台，践行党的“四下基层”优良传统，推动主题教育走深走实走心。

村校共享，理论政策宣讲入心。唐湾村与桐城师专以“村校共享”为抓手，做实理论政策宣讲。在理论政策宣讲中，实行学习资源“流动化”，围绕村级中心工作和党员干群的学习需求，桐城师专将优质党课搬到基层一线，把微宣讲送到群众家门口，已进村开展理论政策宣讲8次，推出微党课5期；结合村党总支“三会一课”等党内组织生活，村校党员共同学习研讨，桐城师专党员教师现场收集村中党员干群的意见建议，丰富课程资源，改进宣讲方式，在村内搭建内容新颖、契合基层实际需求的学习资料库，形成“理论宣讲-检验反馈-总结评估”的良性循环，让村中党员干群学有资源、干有方向。

村校共商，调查研究直奔“解题”。唐湾村与桐城师专以“村校共商”为抓手，做实调研功夫。唐湾村定期召开发展工作座谈会、人才交流会，邀请学校专业师资到会指导；借助腾讯视频会议等载体，密切村校联系；邀请桐城师专师生社会实践团队进村，聚焦乡村振兴、社会治理、乡村教育等课题开展社会实践活动，以调研报告的形式为村级发展提供智力支持；围绕检视整改问题清单、群众诉求清单，会同桐城师专开展专题调研，有针对性地提出对策，合力解决制约村级发展的根本问题。

村校共治，志愿服务“为民”有为。唐湾村与桐城师专以“村校共治”为抓手，为参与志愿服务的师生“设岗”，充实网格服务力量，做好微服务。唐湾村以网格为单位，邀请桐城师专师生分片参与乡村治理，校方师生与村中网格员混合编队，通过列席党小组会议、开展志愿服务、参与网格巡查和入户走访，促进师生和村中网格员相互学习、共同提高，为学用结合、知行合一搭建平台。目前，桐城师专师生在村开展走访30余次，通过志愿服务解决群众的急难愁盼问题10余件，受到唐湾村民的一致好评。 （周裴晨）